為培養(yǎng)老師的素質(zhì)教學(xué)隊(duì)伍，增強(qiáng)多媒體教學(xué)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教師積極性；同時(shí)，為了更好的結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)模式和“教、學(xué)、做”的教學(xué)方法；并且為增加本專業(yè)老師的知識(shí)面，開(kāi)拓視野，全面發(fā)展，在以后的工作中有清晰的思路明確的方向做指導(dǎo)。豐采文化特聘請(qǐng)多媒體資深講師：楊瑩 8月20日下午2:30進(jìn)行在豐采文化舉辦了一場(chǎng)精彩的最新多媒體教材教師專場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，來(lái)自粵東三市的園長(zhǎng)、老師紛紛到場(chǎng)參加學(xué)習(xí)！

    《幼兒多元能力主題活動(dòng)》和《國(guó)學(xué)經(jīng)典》是豐采文化最新特約經(jīng)銷的多媒體幼兒園教材。針對(duì)這兩款最新多媒體教材的推出，豐采文化特別邀請(qǐng)來(lái)自四川錦程文化的資源培訓(xùn)講師——楊瑩老師，南下來(lái)到汕頭，深入這學(xué)期即將使用這套教材的幼兒園，對(duì)幼兒園的老師進(jìn)行課程培訓(xùn)。

    《幼兒多元能力主題活動(dòng)》是根據(jù)教育部最新文件《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)和要求，課程根據(jù)主題設(shè)置，在主題活動(dòng)中為幼兒安排了涵蓋社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)等發(fā)展領(lǐng)域的課程知識(shí)，激發(fā)幼兒探索世界的興趣，發(fā)掘幼兒深藏的潛能。

    楊瑩講師在幼兒園通過(guò)模擬公開(kāi)課，讓老師們深切體會(huì)到本套教材的所吸引人的地方。并且為老師們?cè)敿?xì)闡述了本套教材的課程設(shè)計(jì)理念，編寫(xiě)規(guī)律，教法講解等，為老師將來(lái)能在教學(xué)中做到得心應(yīng)手。

    楊瑩講師在跟老師們分享了本套教材的多媒體教學(xué)方式，本套教材配備教師用書(shū)，動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，材料包，教學(xué)掛體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，同時(shí)使用錦程多媒體點(diǎn)讀設(shè)備，還可以實(shí)現(xiàn)在課本上輕輕一點(diǎn)，屏幕中馬上出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Flash動(dòng)畫(huà)內(nèi)容。

     本套教材小班到大班一套5冊(cè)，大大班4冊(cè)另還配有練習(xí)冊(cè)，共分為8級(jí)，對(duì)應(yīng)小班到學(xué)前班的教程。課程設(shè)計(jì)符合幼兒生理、心理的發(fā)展規(guī)律，通過(guò)多媒體的視頻動(dòng)漫點(diǎn)讀教學(xué)，給幼兒營(yíng)造生動(dòng)活潑，豐富多彩的課堂教學(xué)環(huán)境。

    經(jīng)過(guò)楊瑩講師深入細(xì)致的培訓(xùn)之后，園長(zhǎng)教師們紛紛表示對(duì)這套教材充滿期待，相信可以通過(guò)教師們的努力結(jié)合優(yōu)秀的教材，辦出本園的特色，也相信幼兒學(xué)習(xí)過(guò)這臺(tái)教材之后，能夠贏在人生的起跑線上。

     本次培訓(xùn)過(guò)程中，楊瑩講師特別培訓(xùn)的還有另一款特色教材——《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。楊瑩講師說(shuō)：本套教材是從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《論語(yǔ)》等中進(jìn)行選材，將中國(guó)傳統(tǒng)文化以兒童卡通插畫(huà)和情景互動(dòng)的方式進(jìn)行編排，讓幼兒輕松地學(xué)習(xí)和掌握比較枯燥難懂的經(jīng)典讀本。

   8月20日在豐采特別舉行——多媒體最新教材教師專場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)函一經(jīng)發(fā)出，眾多使用過(guò)和準(zhǔn)備使用的幼兒園園長(zhǎng)、老師紛紛來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，感受最新多媒體教材在現(xiàn)代化教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)！

    培訓(xùn)會(huì)上，楊瑩講師用幾個(gè)有趣的小游戲調(diào)動(dòng)起現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，立刻讓充滿童真的老師們化身成遨游在知識(shí)海洋的小天使，跟著楊老師一起頌國(guó)學(xué)，學(xué)經(jīng)典。

 最后，參與培訓(xùn)的部分園長(zhǎng)老師，在豐采文化大廳前，與豐采文化蔡總和楊瑩講師，一同合影留念。已經(jīng)使用本套教材的園長(zhǎng)老師，紛紛對(duì)本系列教材給予充分的肯定?，F(xiàn)未使用本套教材的園長(zhǎng)老師，聽(tīng)了這一場(chǎng)培訓(xùn)之后，表示之前不知道國(guó)學(xué)還能編成一套這么有趣的教材，同時(shí)表示準(zhǔn)備引入該套教材進(jìn)行教學(xué)！

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13085766662 陳先生